学音乐的你真的了解视唱练耳吗?乐艺星美音乐艺考培训 - 艺考答疑资讯 - 四川乐艺星美,四川乐艺星美艺考培训,成都音乐舞蹈培训,成都舞蹈艺考培训,成都美术艺考培训,高考艺考培训,川音艺考培训,成都艺考培训 
‭18980571733
当前位置:首页 -> 艺考资讯 -> 艺考答疑 -> 内容详情
学音乐的你真的了解视唱练耳吗?乐艺星美音乐艺考培训
更新:adm  2019-05-31 12:00:39   浏览:  

      视唱练耳是音乐教育的基础课,对于一切从事音乐工作的音乐人,无论是学还是教,无论是声乐学习、表达,还是器乐练习、演奏,它都是必须掌握的,是基础中的基础。乐艺星美音乐艺考培训

      视唱练耳包含两大项内容,即视谱即唱和听觉训练,它是视唱与练耳的总称。视唱是用以培养能按乐谱所示一切要求准确地唱出曲调的音高和节奏等方面的能力,并加深对拍子、音程和调式等感性的认识。练耳是用来培养对音乐节奏的辨别能力、对音乐的记忆能力和对音乐的内心听觉。“视唱练耳”用更形象、更直观的语言文字来概括,是“唱”和“听”。

      一、视唱练耳的作用贯穿于声乐教学即发声练习与作品视唱的全过程

      一堂声乐教学课可以粗略地划分为发声练习与作品视唱两个部分,在这两部分教学中,视唱练耳都发挥着重要的作用。发声练习就是利用一定的元音、辅音表达出音高。它是声乐教学的基础部分,要解决的主要问题是声乐的技巧,比如音色、音域、发声的位置、换声点等。如果没有良好的视唱练耳基础,那表达音高就无从谈起,声乐技巧就更是无本之木、无源之水。在国内外声乐教学中,每个教师的发声练习曲不尽相同,有的很简单,有的则很复杂。复杂的发声练习曲唱起来难度大,篇幅也很大,这就对学生的视唱练耳能力提出了更高的要求。

      二、视唱练耳训练有助于改善学生的节奏感、音准和音乐感知力

      视唱练耳的主要任务是发展听觉,使学生能辨别音的高低、长短、音色、节拍和调式调性,以增强他们的音乐记忆力,训练学生的读谱能力,使他们在接触丰富的音乐语汇时,培养其节奏感、音高感和音乐感知力。

      节奏是音乐的灵魂,是骨架,是音乐的脉搏。节奏在表现中具有极重要的意义。任何音乐都有鲜明的节奏,节奏训练有着不可低估的作用。音准与节奏一样,是声乐演唱的最基本要求,是学生学好音乐的首要条件,是音乐的基础。作为音乐教育中具有基础意义的视唱练耳课,以大量艺术音响为依据,并通过听、唱、记等教学形式来不断提高学生的音乐感受能力。这种感受能力除了包括对音高、节奏、和声、调式等方面的感受外,还应包括对音色、音强、速度、曲式乃至于更深入人心的内在情感的感受,也即对音乐艺术的感受。敏捷的音乐感知力,要以一个人的先天条件即音乐天赋为前提和基础,并经过后天学习、训练、影响等多方面的培养,才能逐步获得,两者缺一不可。

      三、视唱练耳训练有助于提高学生的音乐表现力与创造力

      声乐作品是以乐谱的形式记录下来的,这种声音符号本身并不能使人获得审美体验,必须通过表演这个中间环节,声乐作品才能传达给受众。而将谱面上的音符变为富有生命的实际音响,是一个必须有表现力与创造力参与的过程。声乐表演往往被称为二度创造,因此,培养学生的表现力与创造力是声乐教学的一项重要任务,而视唱练耳训练正有助于提高学生的音乐表现力与创造力。

      视唱练耳的作用贯穿于声乐教学即发声练习与作品视唱的全过程。良好的视唱练耳训练有助于改善学生的节奏感、音准和音乐表现力,有助于提高他们的音乐记忆力和创造力。作为同时承担声乐与视唱练耳两门音乐课程的教师,还应在今后的实践教学中继续探索如何通过视唱练耳训练提高学生声乐水平。

当我们从高到低发“啊”这个音,发音到最低音区时,就会听到声音好像一串气泡冒出来一样,气泡的声音会随着气息的调节变大变小,有点像摩托车的引擎声又有点像青蛙叫。这就是气泡音,气泡音是充分放松喉头之后的一种发声,能让你体会到声音挂在声带上的感觉。看似简单的气泡音,却会对声音起到很神奇的作用。如何练习“气泡音”呢?


1、“气泡音”是怎么发出的?

      “气泡音”最开始只是微弱的气流通过喉腔时,将闭合的声带中间部分吹出一个小洞,由于气流与声带的边缘摩擦产生断续振动,经喉咽腔共鸣而发出一串颗粒性的像冒泡泡一样的低弱声音。

2、为什么要练“气泡音”?

      “气泡音”的是声乐学习中重要的基础训练。“气泡音”是声带振动的最初状态,是所发出的声音是最低声区,所有的声音都原始于“气泡音”。那为什么要练习“气泡音”呢?因为发出“气泡音”需要微弱而稳定的气流,所以可以对气息的控制起到帮助。练习“气泡音”时,当你觉得嗓子劳累的时候,进行“气泡音”的练习,可以起到按摩声带的作用,缓解疲劳,通常用于喉炎和声带小结患者康复的重要手段。此外,在“气泡音”的练习中,由低声区向中声区过渡,声带会由最初的松弛状态逐渐变紧,也是一个提高中音区的能力的好方法。

3、怎样练“气泡音”?

      经过一晚上的休息,早上的的声带最为松弛,所以“气泡音”的练习最好是在早上起床之前,平躺在床上,然后,保持稳定的气息,鼻咽腔尽量打开,呈微笑状,充分放松喉头、面部,胸部松弛,口腔呈打哈欠状;由胸腔处缓缓升起一股微弱的气流,到达喉部时带动声带产生振动,被动地发出很低的断续的“啊”声,如果一时不能发出,可以先轻轻发一个“啊”,然后逐渐的减弱音量,声音位置自然下移,好象吞了一口气向胸腔落下,直到找到声音的起点。最初的“气泡音”为大气泡,在大气泡稳定的基础上,将大气泡逐渐转为小气泡,再转为密集气泡,要注意的是,这时,“气泡音”共鸣的位置是贴着后咽壁逐渐上升至鼻咽腔和头腔,其中,采取的是“滑入”的方法,逐渐将微弱的气息转变为结实的声音。注意发“气泡音”所用的气息不能过大,颈部不需要用力,也不要主动地绷紧声带。

4、发不出“气泡音”怎么办?

      经常运用错误的发声方法,比如长期习惯用假声唱歌的人,他们的甲状骨和舌骨明显叠加在一起,几乎没有缝隙,唱歌时喉咙处的肌肉会习惯性收紧,可能回难以发出“气泡音”。这种情况,可以着重进行无声练习里的“震摇下巴”和“张大口”这个两个练习方法。

      以上就是关于音乐艺考生“如何练习“气泡音”?”的介绍,看完这些介绍,是不是对“气泡音”有了一个全新的认识?所以大家要好好练习,不能偷懒~如果大家想了解更多有关声乐艺考中需要注意的问题。可以关注乐艺星美,如果想要报考声乐专业的不妨关注了解,让老师给大家普及更多关与声乐专业艺考的常识和技巧。乐艺星美艺考培训 http://www.leyixingmei.cn


上一条:
艺术生VS文化生的5大优势!当艺术生太...
艺术生需要参加专业考试,也就是艺考,艺考专业大致有...
下一条:
乐艺星美艺考分享:表演面试五大技巧及经...
乐艺星美艺考培训老师为你分享:表演面试五大技巧及经...
友情链接
成都艺考培训
‭18980571733,028-66888900
成都市龙泉驿区经开区南二路199号
ICP备案:蜀ICP备16024562号-2
© 2017-2019   http://leyixingmei.com   All Rights Reserved
四川乐艺星美艺术教育
在线客服
点击收缩

咨询课程老师

咨询热线

‭18980571733
028-66888900

扫一扫 关注我们
成都艺考培训