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乐艺星美艺考分析:全国卷和四川卷有何差异
更新:adm  2019-04-22 20:47:33   浏览:  

四川高考,语文和文综(政治、历史、地理),以及外语科小语种(含听力)采用全国卷了,那么,全国卷和四川卷究竟有什么不同?高三学生在各学科的复习过程中又该如何备考?我们来解惑一下吧!


语文

全国卷设选考题涉及选修内容更多成都铁中教师、四川省特级教师杨小川,把新课标全国卷与四川卷题型做了比对。以2015年的《考试说明》为例,在考试范围方面,四川卷有其专属性特点,四川省的选修课程设置为选修1A,它包括《中外传记作品选读》和《语言文字应用》两个模块,而选修1B的内容,在考查时几乎不涉及。全国卷的选修五个系列在高考考查时,则均有不同程度涉及,这更有利于全面考测学生的语文素养。


在试卷结构方面,四川卷共21题,分第1卷和第2卷,全部为必考题,不设选考题。全国卷全卷20题左右,题型与四川卷基本一致,试卷分为阅读题和表达题两部分,其中,阅读题分必考题和选考题,必考题要求考生全部作答,选考题考生只能从文学类文本阅读和实用类文本阅读中选择一类作答。从这一点上来说,全国卷的试题结构彰显了试题的灵活性,选考题的设置给了学生更大的展现个人能力的舞台,且有利于学生突出其不同的特点。


老师支招:对于复习备考,在2016年考试大纲及《考试说明》出版之前,应做好两手准备,一方面认真研究新课标以及2015年全国卷考试大纲和《考试说明》,另一方面,做好第一轮的专题复习,特别是四川卷与全国卷共同的地方,这样就可以轻车熟路,驾轻就熟。


全国卷相比四川卷最难的应是诗歌鉴赏

成都树德中学教务处主任、高三语文老师李丹告诉我们,她班上的学生刚进入高三时,在没有针对全国卷专门训练的情况下,学生的平均得分相比四川卷低了5到10分。经过两个月强化训练,目前两者的差距大概在5分以内。李丹说,语文全国卷更重视文化和思想。而四川卷更着重考查语文味道和文学性。全国卷基本上不会涉及纯记忆性的题目。


语文考题中,全国卷相比四川卷,最难的应该是诗歌鉴赏,对学生的思维深度和文化积淀非常看重,试题中选择的诗歌是日常诗歌词典中找不到的,而且文章不好懂。因此,建议学生每天读懂一首诗歌,不需要花太多的精力去做题,重点在读懂,要见多识广。


从阅读的主观题来说,全国卷会给出两篇文章供学生二选一完成,分别是小说和传记。而四川卷只有一篇文学作品或散文。从作文来看,全国卷的命题开放性更强,与现实结合紧密,给学生个性空间更大。四川卷的作文角度比较传统,题目选择方面喜欢用有哲理的材料。


老师支招:“不管考试的题型发生怎样的变化,语文考试的核心素养是一致的,也就是考查学生读与写的能力。学生要多关注社会时事,每周都应该阅读时事素材,特别是关注主流媒体的报道。”李丹举例说,前段时间屠呦呦获诺奖,黄晓明大婚,她便布置学生就这两个素材写一篇作文,目的就是为了考查学生多角度思考问题的能力。


地理

全国卷考查手段案例化 学生要多关注生活全国卷的地理试题和四川卷的地理试题有哪些不同?成都市特级教师、石室中学地理教师翁明说,全国卷地理试题的考查手段更加案例化,“全国卷的地理试题,每道试题都是一个案例,而且这些案例都来自真实的案例,不会照搬教材上的案例,所以更加考查学生的解题能力。”翁明说,新课标地理教学有一个核心理念,就是“教对生活有用的地理”,所以如果学生们更关注自己所生活的世界,将所见所闻与所学的知识产生联系,那么在学习新课标地理时会更加容易。

老师支招:建议学生们多多关注社会,多多关注生活,锻炼出更强的思维能力。


政治
全国卷更突出全国热点 学生少用套话答题在采访成都树德中学高三政治老师何海燕时,她将全国卷与四川卷相比,归纳出了四个方面的变化。
第一,全国卷的考纲是四大必修模块,而经济学常识的内容不考,因此从考纲的范围来说,全国卷给学生减了压,“全国卷和四川卷在每一个部分占据的分值大体相当,经济生活占的比重最大,文化所占比重较小。”
第二,全国卷更加突出全国热点问题,比如今年学生就应该关注十三五规划。四川卷则对地方热点的关注度更高。
第三,全国卷更强调以能力立意为重点的考查,试题更加灵活,主观题答案设置更灵活。套话在全国卷几乎用不上。
第四,全国卷对试题的区分度更强,也就是基础题、中档题、难度题的区分更大。

老师支招:建议采用案例复习法,通过解读典型的高考题,提高学生的解题能力。同时,给学生布置的作业和试题应该少而精,不在乎学生做了多少,而更应该重视学生理解了多少。


历史
全国卷单独考选修内容 题型更加灵活成都市学科带头人、成都石室中学高级历史教师伍陵说,全国卷和四川卷在历史试题上体现的不同,主要在于对选修内容的测试。
“以往四川卷的历史考试,选修内容的知识点是混杂在各个题目中的。而全国卷历史试题中,专门将选修内容的知识点提出来,出了一道15分的题。这道题的题型灵活度更高,对学生解题能力和解题方法的要求也就更高。”

老师支招:学生应该养成习惯去思考问题,加大思维训练,在复习过程中以大纲和课标为标准,突出重点,同时也应注重对全国卷试题的训练,增强解题能力。

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